Gendersensibles Gesundheitssystem - Train the Trainer

Die GÖG hat 2024 ein Train-the-Trainer-Lehrgangskonzept zum Thema „Geschlechtersensibles Gesundheitssystem“ entwickelt. Es umfasst neben Fachexpertise zu Geschlechtersensibilität und Train-the-Trainer-Programmen auch die Beschreibung bestehender Angebote und Tools, Begriffsklärungen, Zielgruppen(-erreichbarkeit), das Lehr- und Lernkonzept sowie die organisatorischen Rahmenbedingungen.

Im ersten Quartal 2025 wurde der Ergebnisbericht zu den Vorarbeiten der vergangenen Jahre sowie zur Entwicklung des Konzepts für den Train-the-Trainer-Lehrgang Geschlechtersensibles Gesundheitssystem veröffentlicht. Gemeinsam mit dem BMASGPK fand zudem ein Vernetzungstreffen statt, bei dem Fachexpertinnen, Fachexperten, potenzielle Vortragende und Kooperationspartner:innen zusammenkamen. Die im Bericht dargestellten Inhalte, Methoden und organisatorischen Abläufe wurden diskutiert, weiterentwickelt und in die Planung des Pilotlehrgangs integriert.

Train-the-Trainer-Lehrgang Geschlechtersensibles Gesundheitssystem
Im Oktober und November 2025 wurde der Train-the-Trainer-Lehrgang Geschlechtersensibles Gesundheitssystem erstmals pilotiert. Er umfasste:

• 14 Module (u. a. Geschlecht und Gesundheit, Diversität, Gesundheitsförderung und Prävention, Ethik und Recht, geschlechtersensible Sprache, Medizin und Didaktik)
• 30 Unterrichtseinheiten
• 13 Referierende
• 28 Teilnehmende aus ganz Österreich

Die Teilnehmenden stammten aus unterschiedlichen Professionen, darunter Gesundheits- und Krankenpflege, gehobene medizinisch-therapeutisch-diagnostische Gesundheitsberufe, ärztliche Berufe, Klinische Psychologie und Hebammen.

Begleitende Evaluation
Um die Qualität des Lehrgangs zu sichern und die nachhaltige Implementierung ab 2028 vorzubereiten, wird der Lehrgang begleitend evaluiert. Das Evaluationskonzept umfasst:

• eine anonymisierte Selbsteinschätzung der Kompetenzen zur Geschlechtersensibilität vor und nach dem Lehrgang
• eine Befragung zum Theorie-Praxis-Transfer der Lerninhalte vier Monate nach Abschluss
• eine quantitative Erhebung zu organisatorischen Aspekten, Lernklima und Vortragenden
• ein qualitatives Feedback der Teilnehmenden zur Gesamtstruktur und zu den einzelnen Modulen am letzten Lehrgangstag
• Fokusgruppe mit Referentinnen und Referenten zum Ablauf und zur Weiterentwicklung des Lehrgangs

Dissemination
Zur Bekanntmachung des Lehrgangs wurde das Konzept auf verschiedenen nationalen Kongressen und Veranstaltungen präsentiert.

Weiterlesen:
Train-the-Trainer-Lehrgang zum Thema „Geschlechtersensibles Gesundheitssystem“. Ergebnisbericht